几名六年纪小学生因言语不和发生肢体冲突，其中两个自感吃亏的学生随后找来家长，前来“增援”的家长竟然采取拧耳朵、掐脖子以及揪住头发猛撞铁栏杆等方式将另外三个小学生打伤。4月25日发生在李村某小学门外的真实一幕让人真是百感交集，慨叹不已。（4月27日《都市便民报》）

做家长的都或多或少有这样的经历，放学回家，孩子的手破了，胳膊淤血了，衣服不整，脸上有伤，原来是孩子在学校里打架了。于是有的家长摩拳擦掌替孩子出气，有的双方家长一齐上阵，演变成大人之间的斗殴，还有的家长则不满老师和学校的调解，对老师颇有微词，言辞间尖酸刻薄，或者挥拳向老师……随着独生子女时代的来临，“孩子间的战争”也时不常地浮上水面，让大人也很受伤。如何“化干戈为玉帛”，不让幼小的心灵留下阴影，借机学会正确地处理人际关系，从“自然人”变成“社会人”，是一个不容忽视的命题。

孩子年龄小，认知能力有限，容易冲动，言语不和拳头说话的现象难免发生，但是孩子“用尽了吃奶的劲”而两败俱伤之后，家长处理问题的方式方法很值得推敲斟酌。因为家长对事情的处理方式潜移默化地影响着孩子，因此我们提倡家长在“剑拔弩张”之时尤其应该做个“灭火器”，对孩子的“公关危机”进行正确的引导。

孩子打架之后往往情绪波动很大，一方面缘于委屈，要寻找支撑，另一方面则为自己的过错寻找借口，逃避大人的责难，也正因如此，对事件的表述与事实有一定的出入，家长特别需要冷静，弄清前因后果，然后采取相应的处理方式，切不可因为一面之词而冲冠一怒，武断地下结论，这肯定会助长孩子畸形性格的养成。因此既不要自己的孩子全对，责怪孩子“下手不狠”，也不要自己冲锋陷阵，有再“打回来”的心理和行为，而要心平气和，先使自己冷静下来，再让孩子从怨气中解脱出来，着眼于培养孩子逐渐成为一个遵章守纪、能够正确处理问题的人，切不可因爱子心切、包庇孩子，火上浇油，扩大事态而使孩子的不良习惯一天天地增长。

自己的孩子自己更疼，“护犊”之情人皆有之，但是更应该“计之深远”，疼之有道，护“理”不护人，家长以“和为贵”的态度处理问题，会大事化小，小事化了，相逢一笑抿恩仇，小孩子打架不记仇，多为孩子关系的持续发展计，得饶人处且饶人，即使吃了小亏也不是丢了人格，更不是输了世界，因此又何妨“让一让”甚至“忍一忍”呢？另外家长还要多从自身找原因，俗话说，一个巴掌拍不响，教会孩子处理类似的矛盾，解决问题动口不动手，动口是摆事实讲道理，用纯净的心灵、高尚的行为感染人、熏陶人，这样才是好孩子！

先给自己“灭火”，再给孩子“灭火”，这样就能使无名之火哑火，和善之气上升，和乐之风劲吹，人心向上，昂扬美好。应该看到，磕磕绊绊是孩子成长中的小插曲，处理好它，能使孩子更加健康地成长。