这些天心很痛、胸口很闷，情感也变的脆弱到了极致。所有的情感焦点都汇聚成了两个字——“地震”。

一直想写点什么，可又无从下笔。不知道情感的宣泄点在哪里？在那些鲜活生命的流逝中，在那些灿烂笑颜的凝固中，在那些瓦砾遍地的废墟中，我感觉自己也在一点点虚脱。文字突然变得那般的苍白与无力，所有的悲痛都化成了无声的泪水和聚焦的目光。

从5月12日晚上新闻联播中，得知汶川发生地震那一刻起，我的心就一次次被一股无形的绳索在慢慢勒紧，勒得我要窒息。

不愿意再写任何文字，因为这不足以表达和寄托我的哀思；不愿意再触击文字，因为它让我已经脆弱的情感阀门，无数次决堤。

做为教育者，我为那些在废墟下挣扎和掩埋的孩子们心痛；为失去父母、没有了天空的稚嫩花朵哭泣。

课堂上，我不止一次的为我的孩子们诵读有关地震的新闻报道、故事、诗歌。我在流泪，孩子们在哭。不是我残忍，非要孩子们陪我一起伤痛。我只是想要幸福活着的孩子们知道：同一片蓝天下，有一些曾经和你们一样幸福的孩子们，失去了生命，失去了亲人。

对活着的人来说，这是一次多么强烈的生命震撼，一次多么难忘的生命洗礼。我要孩子们也得到这样的教育！虽然，这样的生命教育太残忍、太残忍；虽然这是用20多万人的伤痛与鲜血换来的，但我必须着这样做。我是一名教育者！

生命只有一次，与你相伴的亲人只有一生。懂得珍惜，学会感恩，对现在的孩子们来说，多么珍贵！告诉他们：在人力无法抗拒的自然灾难面前，我们还有一个母亲——祖国！她在庇护着你、关心着你、陪伴着你……点燃孩子们的爱国热情、培养他们的荣辱感，多么重要！

三分钟的哀悼、缓缓降落的国旗、时间的凝固、情感的崩溃、凝重的面庞，都定格在所有生者的记忆里。我问孩子们：“死者已逝，生者该做些什么？”很多孩子都说，要好好学习，珍惜现在。一个女生慢慢站起来，目光坚定的说：“老师，我想对所有生者说：请你坚强！”

我又一次被感动，为这个孩子的善良和坚强。多么可爱的孩子！当我们所有人都在沉痛中哭泣时，她把“坚强”送给所有人。

忘不了天安门广场上数万人的含泪呐喊：“中国加油！四川加油！”。那一刻，所有中国人的鲜血都会沸腾！

中国！四川！同胞！请你坚强！